（还在写，先发出来部分）
程诺与众多教授对考题内容聊得热火朝天，在旁听的庶务长吕笔诚眉毛轻皱，一副纠结的模样，多次话都到嘴边了，但还是没说出来。
瞥到这情况的程诺，关切道：“吕小姐你这是怎么了，是不是有什么话想说，如果是这样的话你不妨直说，我也好及时更正。”
梁其朝也在附和：“是啊吕小姐，在座的几位估计都没你办学的时间长，经验要丰富得多，提出来的建议也能一针见血。”
收到大家鼓励后，吕笔诚鼓足勇气说道：“论学历，各位教授包括程校长都比我高，在考试内容上我咱掺和就是不知深浅了，所以我想说的是招生考试的作弊问题。”
“作弊，是在我们招生考试中作弊么，那不应该呀。”程诺很是迷糊，实在想不到该如何作弊。
与后世的作弊情况不同，大学仅招收具有中学毕业或同等学力者，而中学发展迟缓，大量自修者、未立案私立中学学生或未毕业的中学生通过假借、伪造中学毕业证书，以获得报考资格。
章太严的学生黄坎，在自己子女报考江城高等师范学校时，由于没能从高中毕业，就被考官拒绝入学。黄坎岂是那种忍气吞声的人，追到学校指着考官鼻子骂他们资格不够，不足以做自己子女的评判老师。
后来校方顶不住黄坎的威胁，与其达成和解，录取他的子女完事。
但这事从本质上来讲，就是教育太过官僚化了，对绝大多数遵守规则的学生来说是不公平的。
有看不下去的老师放言，学生以假的文凭投考，学校凭假的文凭收生，你入学时用的是伪造纸币，你毕业时给你的是不兑现的支票。
大致讲述的招生情况后，吕笔诚无奈摊手：“青年学生，从初中起，几乎十分之五六是惯于在考试时作弊的。从初中作弊作到大学毕业，踏进社会，舞起弊来，真可以说是老手了。”
王国伟沉思片刻，插话道：“学校有监管，学生也有对策。据我了解不少假冒文凭入学的学生，都会以犯了祖先的讳要求改名，时候调查十之八九就是借别人的文凭来的，如果我们的学生突然要求改名，那一定要打起万分注意力。”
“难道这种情况就没人制止吗，这样情况下录用的学生就是学校的失败。”章太严十分气愤，当学校默许作弊，那无疑是教育的失败。
民国才建立几年，真正意义上的大学只有私立华夏大学一所，所以作弊还没那么猖狂，不像后面国民政府时期招生还要夹杂着党派斗争，作弊贯穿于命题、报考、测试、阅卷、记分及公布成绩等各个环节，最后直接引发学生罢考。
如北平区联考泄题，就是为了让国民党的三青团员打入京北大学和华清大学，来增加自己党派的影响力等。
到校方这更多的是无奈，1930华清大学查到新生刘历荣的文凭造假，校务会议开会后决定开除该生，刘历荣直接借口自己家境平困乃寒门出身，以死威逼学校，最后学校没办法了，承受不住舆论的压力又录回学生。
了解种种复杂情况后，程诺发话道：“破窗理论下，如果一开始没将作弊问题解决，后面只会越来越严重，直至最后无法收场。”
“校长所言甚是，已经有同道中人将自己的思考刊登在报纸上了。”梁其朝突然站起身来，说道：“我那里恰巧有一份文章，你们等我片刻，我去去便来。”
说完，梁其朝就急匆匆走开。
留在办公室的众人，约莫着喝了半壶茶的功夫，就看到梁其朝满头大汗小跑过来，将手里的报纸摊平在桌子上。
“这是《金陵光》的第四卷第4期，之前我在外时看到的，当时觉得文章不错就收录下来，没想到今日就派上用场了。”渴之极的梁其朝连喝两杯茶后，才解释道。
做标注的文章名字叫做《为考试事敬告全国学子》，作者是大名鼎鼎的陶行至，内容则讲的是作弊的危害，如“欺亲师”、“自欺”、“违校章”、“辱国体”、“害子孙”等。